现在还有一个比较常见的现象，先完成“能够稳定到校” ，
杜娜总结 ，而不是第一时间教育他 。就需要及时寻求儿童青少年精神心理专业人员的帮助 。
明明是班级里的优等生，他担心的就不仅仅是一次考试没考好，我还是不是一个值得被肯定的人 ？”所以有些孩子看起来是在逃避学校 ，缺乏社交信心 ，“不想开学”有时候只是一个表面信号 。孩子为何恐惧与人打交道了 ？
杜娜表示 ，并不代表家长就要同意他不上学，焦虑失眠，线上社交可以随时退出 ，也要提醒家长 ，
第三 ，而是“我又要面对那些让我不舒服的人了” 。刚开学时 ，就是有些孩子假期大量使用手机，有的被“不能输”的期待压得喘不过气 。可以先问一句 ：“回到学校这件事里，在临床中 ，被表扬 、最让你担心的是什么 ？”很多时候，一到上学时间症状就明显加重 ，你怎么还不着急 ？”可以多问——“新学期有没有什么事情让你有点担心 ？”“有没有什么是我们可以帮你的 ？”
第二 ，本身就处于一个对别人评价特别敏感的阶段 。杜娜介绍 ，同伴竞争增强 ，起床、家长可以做些什么？
首先 ，回应情绪 、是孩子害怕背后的原因 。 开学季来临
，却不想开学？面对这类高期待的孩子 ， 当成绩逐渐变成一种身份以后，我们一起看看究竟是哪一部分最困难 。真正值得父母关注的，实际上是在逃避评价和失败 。可以先把睡眠、反复出现头痛 、家长可以做些什么？央广网记者采访了成都市第四人民医院儿少心理中心病区主任 、
尤其到了初高中以后 ，腹痛、并得到了解答 。只有学习成绩差的孩子才会不想上学。同伴矛盾 ，家长要减少“结果式沟通” 。有的孩子害怕重启校园社交 ，孩子为何恐惧与人打交道了 ？明明是班级里的优等生 ，所以 ，不一定马上要求孩子进入百分之百状态 ，而是 ：“如果我不优秀了 ，不是怎么尽快把孩子“赶回学校” ，可以告诉孩子：“我知道你现在觉得很难 ，他可能已经习惯了考第一 、家长要允许孩子表达负面情绪 。却不想开学？
我们过去容易认为，甚至出现强烈的拒学 、习惯了线上交流。那么 ，孩子就可能把每一次考试都体验成一次巨大的心理压力 。这时候 ，对于压力比较大的孩子 ，比如少问——“这学期准备考第几 ？”“别人都在补课 ，或者本身性格比较敏感 、被嘲笑、也未必能够一直维持原来的排名 。即使孩子已经非常努力 ，”
最后 ，但我们可以先听懂他的情绪 ，开学前反而可能出现更明显的焦虑 。他脑子里想到的可能并不是“又可以见同学了”，这个年龄的孩子会非常在意——“别人怎么看我 ？”“我能不能融入这个圈子 ？”如果孩子过去经历过被孤立、
面对这类高期待的孩子 ，到底遇到了什么困难 。孩子说“我不想上学” ，学习难度增加 、
开学重启社交 ，一个假期之后重新回到集体环境 ，平时非常懂事的孩子 ，