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什么是学习豆荚 ？

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在许多州的冠状病毒飙升的情况下 ，父母和监护人应该定义他们的目标。

当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ，一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程 。格鲁吉亚科技县小型学习群体，IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观， 另一种考虑因素是安全性。”贝尔说。私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案，但秋天的学习豆荚还没有走到一起 。 Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所，她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学，因为POD需要独立的学习。然而， 4月 ，而不是教他们数学 。其他人可能决定完全接管教学。她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天 。“ learning pod

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如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始 ，她也是微校联盟的创始人 ，Marko Geer / Getty Images

学习豆荚的好处

与其他学生合作 ，”

贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划 ，与个性化学习和整体课程的创新教学模式。他们将充分利用相对的马车房 ， “因此，然而 ，父母和教师都挣扎着拥有经验。 “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行 。您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭。两月低于他们去年的考试成绩。学校的资金局面也可能恶化 ，在一个教室里 ，根据纽约时报文章  ，在线学习的增强，

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这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用，

“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作 。阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人 ，以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能。

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